عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 08-20-2014, 12:12 AM
الصورة الرمزية حب العمر
حب العمر حب العمر غير متواجد حالياً
مشرفه
 
تاريخ التسجيل: Nov 2009
المشاركات: 52,766
افتراضي التعليم الابتدائي,الى اين

التعليم الابتدائي,الى اين
التعليم الابتدائي,الى اين؟
ينصب اهتمام الدول المتقدمة على التعليم الابتدائي بالدرجه الاولى لانه هو الركيزه الاولى التي
يقوم عليها التعليم في المراحل الاخرى فعندما يتم بناء الطفل منذ البدايه البناء الجيد
من جميع الوجوه كتعليمه التعليم الصحيح وغرس القيم والمبادىء الصالحه في نفسه لا يتعثر
هذا الطفل مستقبلا بالاضافة الى ذالك تؤكد النظريات كلها بان المعلم في المرحلة الابنتدائيه
قادر على النقش في دماغ التلميذ بسهوله اذا احسن التدريس لذا نرى ان التعليم الابتدائي
في الدول المتقدمه قطع اشواطا كبيرا نحو التقدم والازدهار والسبب لان تلك الدول لاتهتم
بالجانب المعرفي بل نراها تهتم بالجانب الابداعي لدى الطفل فتبدا المدرسة باكتشاف مواهب
الطفل وتنميها وتفسح له المجال الكافي للتعبير عما يدور في ذهنه من افكار ونشاطات مختلفة
ومتنوعه على العكس من تعليمنا العربي الذي يركز على الجانب المعرفي كتعليم القراءه والكتابه
فقط وايضا تعليمها للطفل ليس بالمستوى المطلوب فيصل التلميذ الى صف متقدم وهو بطيء
القراءة والكتابه .
الاسئلة النقاشية
1- هل ترى ان التعليم الابتدائي العربي يؤدي دوره المطلوب ؟
2- هل تعتقد ان المدرسة الابتدائية العربية تعمل على كشف مواهب وابداعات التلاميذ ؟
3- هل ترى ان معلم المدرسة الابتدائية العربية يؤدي دوره المطلوب؟
4-ماهي برايك الاقتراحات والحلول لتطوير التعليم الابتدائي العربي ؟
5-مساحة حره لقلمك
رد مع اقتباس